Zadání 6. série 14. ročníku

Termín odevzdání: 26. 05. 2025, 20:00
Jak se zapojit Výfučí bingo
Text Výfučtení 6. série Brožurka s řešeními

1 ... Výfuček triumfuje

5 bodů

Tato úloha je určena pouze pro žáky šestých a sedmých ročníků.

Výfuček dokáže porazit kohokoliv ve své oblíbené hře. Její pravidla jsou jednoduchá: Na stole leží 17 žetonů a dva hráči se po jednom tahu střídají v jejich odebírání. Hráč musí ve svém tahu odebrat právě 1, 2, nebo 3 žetony. Prohrává ten, kdo odebere poslední žeton(y).

Výfuček ze své šlechetnosti nechává vždy začínat soupeře. Dokážete odhalit Výfučkovu strategii? Pro které všechny počáteční počty žetonů by také fungovala?

2 ... Průtrž mračen

5 bodů

Viktor si pořídil sud ve tvaru válce, aby mohl zachytávat dešťovou vodu na zalévání svých květin a šetřit tak přírodu. Sud má objem $V = 200\,\mathrm{l}$ a výšku $h_1 = 120\,\mathrm{cm}$. Před bouřkou byl sud prázdný, ale po ní hladina vody dosahovala $h_2 = 30\,\mathrm{cm}$ pod jeho horní okraj. Voda do sudu stéká okapem ze střechy, která má plochu $S = 20\,\mathrm{m^2}$ a sklon $\alpha = 60^\circ$ (vůči vodorovné rovině). Pomůžete Viktorovi spočítat, kolik milimetrů srážek spadlo na metr čtvereční během bouřky?

Nápověda: Pokud během svého řešení nehodláte využít tzv. goniometrické funkce, může vám pomoci uvědomění, že vnitřní úhel $60^\circ$ je velmi významný pro jeden konkrétní typ trojúhelníku.

3 ... Problematické dřevo

6 bodů

Výfuček se rozhodl uspořádat letní táborák a opéct špekáčky. V noci ovšem pršelo a jeho připravené borové dřevo zmoklo. Suchá borovice má výhřevnost $4{,}4\,\mathrm{kWh\cdot kg^{-1}}$. Jakou nejvyšší vlhkost (tj. množství vody v procentech celkové hmotnosti dřeva a vody) může dřevo mít, aby při jeho spálení uvolněná energie stále převyšovala energii potřebnou na odpaření obsažené vody, a Výfuček si tak mohl špekáčky opéct? Aby se voda při hoření rychle odpařila, je potřeba jí dodat energii $2{,}6\,\mathrm{MJ\cdot kg^{-1}}$.

4 ... Dlouhá skluzavka

7 bodů

Viktor s Jardou si hrají na dětském hřišti. Poté, co se sklouzli ze skluzavky vysoké $h = 4{,}5\,\mathrm{m}$ (tzn. začátek skluzavky je $4{,}5\,\mathrm{m}$ nad zemí), se vsadili, kdo dřív dokáže od spodního konce skluzavky poslat svůj mobilní telefon až nahoru. Jestliže má Jardův mobil s povrchem klouzačky koeficient smykového tření $f = 0{,}35$, jakou minimální rychlostí ho musí poslat, aby dojel až k jejímu hornímu konci? Skluzavka má po celé své délce konstantní sklon $\alpha = 30^\circ$.

5 ... Smyčka smrti

8 bodů

Vojta si hrál s Hot Wheels dráhou a sestrojil smyčku smrti s poloměrem $R$ jako na obrázku. Z rampy na ni pouštěl kuličku o poloměru $r$ a zajímalo ho, jestli kulička smyčkou projede.

  1. Jakou rychlostí se bude kulička pohybovat, když od své výchozí polohy klesla o výšku $\Delta h$?
  2. Z jaké nejmenší výšky $h_{\mathrm{min}}$ musí Vojta kuličku pustit, aby smyčkou projela?
Veškeré ztráty mechanické energie zanedbejte a uvažujte, že se kulička valí po dráze bez prokluzování.

Nápověda: Rotující kulička má kromě kinetické energie posuvného pohybu i energii kinetickou rotační, kterou pro plnou homogenní kouli valící se bez prokluzování rychlostí $v$ můžeme vypočítat jako \begin{equation*} E_{\mathrm{rot}} = \frac{1}{5}mv^2\,, \end{equation*} kde $m$ je hmotnost koule.

Nákres smyčky smrti

E ... Tik tak, běží čas...

8 bodů

Když šla jednou Verča ze školy, potkala Anežku, a jak už to bývá, dala se s ní do řeči. Po chvilce si však uvědomily, že se zapovídaly déle, než by se jim líbilo – čas běžel až moc rychle. Než se stihly rozloučit, zamyslely se, jakými způsoby se dá měřit čas a jak vlastně fungují přesýpací hodiny.

Pokuste se změřit rychlost vyprazdňování libovolné sypké suroviny (například mouky nebo písku) z (komolého) kužele v závislosti na poloměru spodního kruhového otvoru kužele. Dejte pozor na to, abyste vždy odsypávali stejné množství sypké suroviny.

Jak psát experimenty
Řešení této úlohy zveřejníme brzy.

V ... Zanedbávací

7 bodů

S řešením této úlohy vám může pomoci krátký naučný text – tzv. Výfučtení. To můžeš nalézt pod odkazem níže.

  1. Ve Výfučtení jsme dokázali, že pro $x \ll 1$ a přirozená $k$ platí aproximace $(1 + x)^k \approx 1 + kx$. Podobně dokažte, že se aproximace dá použít i pro záporná $k$ tím, že aproximaci dokážete alespoň pro $(1 + x)^{-1}$ a $(1 + x)^{-2}$. Uveďte celý postup řešení.
  2. V blízkosti povrchu Země můžeme gravitační pole aproximovat jako homogenní a počítat s gravitačním zrychlením $a_{\mathrm{g}} \doteq 9{,}8\,\mathrm{m\cdot s^{-2}}$. Do jaké výšky $h$ nad povrchem bude rozdíl uvedené konstanty $a_{\mathrm{g}}$ a opravdové hodnoty zrychlení menší než $10\,\mathrm{\%}$ opravdové hodnoty?
  3. Možná víte, že pro teplotní délkovou roztažnost se uvádí vztah \begin{equation*} l = l_0\left(1+\alpha \Delta t\right)\,, \end{equation*} kde $l_0$ je počáteční délka tělesa, $l$ je jeho koncová délka (tzn. délka po roztažení), $\Delta t$ značí změnu teploty a $\alpha$ tzv. koeficient teplotní délkové roztažnosti. Představme si, že máme tyč o délce $l_0$, následně zvýšíme její teplotu o $\Delta t$ a změříme její délku $l_1$. Poté ohřejeme tyč ještě jednou o $\Delta t$ a změříme její novou délku $l_2$. Na základě vzorce výše bychom měli naměřit \begin{equation*} l_2 = l_1\left(1+\alpha \Delta t\right) = l_0\left(1+\alpha \Delta t\right)\left(1+\alpha \Delta t\right) = l_0 \left(1+\alpha \Delta t\right)^2\,. \end{equation*} Na problém bychom ale mohli nahlížet i tak, že jsme celkem ohřáli tyč o $2 \Delta t$, a délku $l_2$ spočíst jako \begin{equation*} l_2 = l_0 \left(1+2\alpha \Delta t\right)\,. \end{equation*} Který ze vzorců je ten správný? A proč?
  4. Kromě délkové roztažnosti se také u pevných látek počítá i tzv. objemová roztažnost, která funguje na principu zvětšování objemu tělesa vlivem zvýšení jeho teploty. Platí pro ni obdobný vztah \begin{equation*} V~= V_0\left(1+\beta \Delta t\right)\,, \end{equation*} kde místo délek vystupují objemy a koeficient $\alpha$ je nahrazen tzv. koeficientem teplotní objemové roztažnosti $\beta$. Často se oba koeficienty spojují přibližným vztahem \begin{equation*} \beta = 3\alpha\,. \end{equation*} Proč tomu tak je? Dokažte alespoň na dvou tvarem různých tělesech (např. na krychli a kouli).

Text Výfučtení 6. série Archiv Výfučtení